Hace meses publicamos la App de participaciòn ciudadana y biodiversidad Grow Green, parte del proyecto europeo desarrollado en el barrio valenciano de Benicalap y coordinado por el Ajuntament de València desde el espacio de innovación Las Naves. Este proyecto fue desarrollado por Play&go experience a partir del magnífico trabajo desarrollado por la investigadora Carla Ana-Maria Tudorie y los profesores Francisco Galiana Galán y María Vallés Planells, adscritos al departamento de Ingeniería Rural y Agroalimentaria de la Universitat Politècnica de València.
Con motivo de la pandemia su puesta en marcha tuvo que retrasarse hasta que se dieran las condiciones necesarias de movilidad. Hace unos meses los alumnos y de las alumnas de sexto A y sexto B del Colegio Público Ciutat Artista Faller (CEIP) pudieron hacer uso de la app. El resultado fue muy satisfactorio, pero estamos hablando de un trabajo científico, por lo que no basta con ello, es necesario disponer de datos que nos permitan evaluar el resultado de forma rigurosa. Para ello, el propio equipo de la Universitat diseñó una encuesta como herramienta de estudio, que utiliza un cuestionario sobre el uso de la APP GROW GREEN en el espacio abierto de la infraestructura verde. El cuestionario en papel ha sido repartido en las aulas de clases por las maestras un día después de salir en el parque de Benicalap y realizar actividades con la app.
Queremos agradecer al Colegio Público Ciutat Artista Faller (CEIP) su disponibilidad y predisposición y a Carla Ana-Maria Tudorie, Francisco Galiana Galán y María Vallés Planells, no sólo su apoyo, sino el permitirnos publicar los resultados obtenidos en este blog, que reproducimos tal y como ha sido redactado:
Estructura del cuestionario
El cuestionario contiene 11 preguntas, de las cuales 3 son abiertas y el resto cerradas con respuesta única y múltiple. Las preguntas abiertas son sobre su asignatura y las especies de flora y fauna (aves) urbana favorita, que han descubierto con la APP GROW GREEN. La pregunta con respuesta múltiple es para averiguar si el uso de la app tiene potencial de crear vínculos con otros usuarios y las preguntas con respuesta cerrada se han usado para conocer mejor el perfil del usuario y para las evaluaciones de los atributos de la APP GROW GREEN.
El cuestionario está compuesto por 3 secciones: sección 1 investiga el perfil del usuario mediante unas características socio-demográficas; sección 2 es sobre la opinión general de la APP GROWN GREEN, incluyendo porqué les gusta usar la app, el grado de dificultad de la app y el grado de dificultad de cada uno de sus elementos; sección 3 es sobre el futuro uso de la app, y con quien les gustaría volver a usarla. A los alumnos se les ha pedido evaluar con una escala Likert de 1 a 5 los siguientes:
- Cuánto les gusta la APP GROW GREEN (de 1, “No me gusta para nada”, a 5, “Me gusta mucho”).
- Por qué les ha gustado la APP GROW GREEN (de 1, “Estoy totalmente en desacuerdo”, a 5, “Estoy completamente de acuerdo”)
- El grado de dificultad relacionado con el uso de la APP GROW GREEN y sus elementos (de 1,” Muy difícil”, a 5, “Muy fácil).
- Si les gustaría volver a usar la APP GROW GREEN (de 1, “No me gustaría para nada, a 5, “Me gustaría mucho”).
Resultados del cuestionario
Tabla 1. Distribución de la muestra de la encuesta: el porcentaje (%) de encuestados según los grupos de variables.
| Género | % | Tiempo libre | % |
| Masculino | 41,4 | Espacio cerrado | 10,7 |
| Femenino | 48,3 | Espacio abierto | 35,7 |
| Prefiero no contestar | 10,3 | Espacio de deporte | 39,3 |
| No lo se | 14,3 | ||
| Ave favorita | % | Asignatura favorita | % |
| Lavandera boyera | 19,0 | Castellano | 14,8 |
| Abubilla | 9,5 | Valenciano | 3,7 |
| Gorrión | 14,3 | Matemáticas | 22,2 |
| Paloma | 9,5 | Física | 3,7 |
| Cotorra | 4,8 | Ciencias naturales | 3,7 |
| Jilguero | 4,8 | Ciencias sociales | 7,4 |
| Otra ave | 14,3 | Artes plásticas | 11,1 |
| No lo se | 14,3 | Educación física | 33,4 |
| Otra respuesta | 9,5 | ||
| Árbol/arbusto favorito | % | ||
| Yuca pie de elefante | 46,7 | ||
| Pino | 6,7 | ||
| No recuerdo | 40,0 | ||
| Ninguno | 6,6 |
Interpretación de resultados
1.- Investigando el perfil del usuario mediante unas características socio-demográficas
Tras la salida por el parque de Benicalap, el día 20 de mayo de 2021, 29 alumnos, de 10 y 11 años han rellenado el cuestionario sobre la APP GROW GREEN, donde el 41,4% eran niños, 48,3% niñas, y el resto 10,3% ha preferido no contestar (Tabla 1). A la mayoría (39,3%) le gusta pasar el tiempo libre en el espacio de deporte, como los terrenos de fútbol, tenis, voleibol, baloncesto, pádel, pistas de atletismo, etc., y 35,7% prefiere el espacio abierto, por ejemplo, plazas, parques y jardines urbanos, parques y jardines ecológicos, terrazas exteriores, zonas de césped, zonas de paseo y zonas exteriores de juego (Tabla 1). El resto (10,7%) pasa su tiempo libre en espacio cerrado y el 14,3% no ha sabido contestar a esta pregunta. Sobre la asignatura favorita, el 33,4% ha afirmado que le gusta la educación física, el 22% matemáticas, el 14,8% el castellano y el 11,1% las artes plásticas. Las otras asignaturas han sido mencionadas en un porcentaje menor del 10% (Tabla 1). Se les ha preguntado cuál es su árbol o arbusto favorito que han descubierto con la APP GROW GREEN, y casi un 50% ha contestado yuca pie de elefante (el nombre científico – Yucca elephantipes). En cuanto a su ave favorita de la app, la lavandera boyera (Motacilla flava) ha sido la mas nombrada (19%), seguida por el gorrión (Passer domesticus) con un 14,3%. Otras aves mencionadas, pero con un porcentaje inferior al 10% han sido: la abubilla (Upupa epops), la paloma (Columba sp.), el jilguero (Carduelis carduelis) y la cotorra (que puede ser la cotorra de Kramer (Psittacula krameri) o la cotorra argentina (Myiopsitta monachus)).
2.- Opinión general de la APP GROWN GREEN
Como retroalimentación general de la APP GROW GREEN, al 71,4% le ha gustado la app, el 17,9% ha tenido una posición neutral, y al resto (10,7%) no le ha gustado usar la app (Tabla 2). Más del 50% de los encuestados ha estado de acuerdo con todas las afirmaciones relacionadas con las funciones de la APP GROW GREEN. La app ha sido muy apreciada especial por tres atributos relacionados entre sí, que han acumulado aproximadamente del 70% hasta el 92% grado de acuerdo. Estos motivos son los siguientes: “Me motiva completar misiones y subir de nivel”, “Es una actividad con compañeros / amigos divertida” y “Me motiva competir con mis compañeros y amigos” (Tabla 2). Un alto porcentaje se ha atribuido también a otras funciones de la app como: el incremento del interés por la flora y fauna local, y el aumento de la movilidad sostenible (66,7%).
Tabla 2. La opinión de los encuestados sobre la APP GROW GREEN
| Opinión la APP | Me gusta | Neutro | No me gusta |
| 71,4 | 17,9 | 10,7 | |
| Motivos | Estoy de acuerdo | Neutro | No estoy de acuerdo |
| Aumenta mi interés por los árboles, arbustos y por las aves | 66,7 | 25,9 | 7,4 |
| Ayuda a conocer las aves, los árboles y los arbustos | 51,9 | 37,0 | 11,1 |
| Ayuda a aprender fuera del colegio, hacer ejercicio / moverme | 66,7 | 22,2 | 11,1 |
| Es una actividad con compañeros / amigos divertida | 73,1 | 19,2 | 7,7 |
| Me motiva competir con mis compañeros y amigos | 69,2 | 15,4 | 15,4 |
| Me motiva completar misiones y subir de nivel | 92,4 | 3,8 | 3,8 |
Acerca del grado de dificultad de usar la APP GROW GREEN, el 57,7% ha percibido que es fácil de manejar, mientras que el 34,6% ha contestado de forma neutral, y menos del 10% ha encontrado algunas dificultades (Tabla 3). Más de la mitad de los usuarios ha percibido que las funciones de la app son fáciles de usar. Pero ha habido algunos elementos que han sido evaluados de forma diferente. Por ejemplo, “Interaccionar con los puntos de interés en el mundo 3D” y “Reconocer las especies de aves con la ayuda de los pictogramas potenciales” se ha percibido con un mayor grado de dificultad.
Tabla 3. La evaluación del uso de la APP GROW GREEN y sus elementos.
| Grado de dificultad usar la APP | Fácil | Neutro | Difícil |
| 57,7 | 34,6 | 7,7 | |
| Motivos | |||
| Seleccionar rutas con la ayuda de los filtros | 56,0 | 32,0 | 12,0 |
| La información sobre los puntos de interés (flora, fauna, edificios) | 72,0 | 20,0 | 8,0 |
| Encontrar los puntos de interés con la ayuda del mapa 2 D | 68,0 | 24,0 | 8,0 |
| Interaccionar con los puntos de interés en el mundo 3 D | 44,0 | 36,0 | 20,0 |
| Reconocer las especies de aves con la ayuda de los pictogramas | 72,0 | 12,0 | 16,0 |
| Completar las misiones y los juegos | 92,0 | 4,0 | 4,0 |
3.- El futuro uso de la app
En la Figura 1, se pueden ver los valores de las opiniones de los usuarios sobre un futuro uso de la app. El 85,2% ha contestado que le gustaría volver a usar la APP GROW GREEN, el 11,1% ha sido neutral, y solo al 3,7% no le gustaría. En la última pregunta sobre con quien le gustaría usar la app, la mayoría (74,1%) elegiría a sus amigos, el 28,3% usaría de nuevo la app en la escuela con la maestra en otras actividades, y el 25,9% prefería compartir esta experiencia con la familia (Figura 2). A ninguno de ellos (0%) le gustaría usar la app GROW GREEN solo.
Figura 1. Opinión de los alumnos sobre un futuro uso de la APP GROW GREEN (%)
Figura 2. Personas con quienes les gustaría usar la APP GROW GREEN (%)
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